PENDIDIKAN ANAK MELALUI KISAH-KISAH ISLAMI (Kajian Buku “Bidadari Qur’ani” Karya Samsul Munir Amin)

Detail Cantuman

Prodi PGMI

PENDIDIKAN ANAK MELALUI KISAH-KISAH ISLAMI (Kajian Buku “Bidadari Qur’ani” Karya Samsul Munir Amin)

XML

Tujuan dari penelitian ini ialah (1) Untuk mengetahui konsep pendidikandalam buku Bidadari Qur’ani (2) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan yangdikisahkan dalam buku Bidadari Qur’ani (3) Untuk mengetahui kisah-kisahteladan dalam buku Bidadari Qur’ani dalam meningkatkan keimanan kepadapeserta didikMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pustaka(library research) yakni penelitian yang objek kajiannya menggunakan datapustaka. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakanteknik dokumentasi isi untuk menghimpun data-data dari sumber primermaupun sekunder. Serta dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis databerupa analisis wacana atau analisis non statistik.Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Buku Bidadari Qur’animenjelaskan ajaran nilai-nilai Pendidikan melalui kisah-kisah islami yangdiharapkan dapat membentuk karakter siswa yang baik dan memberikan dampakpositif dalam kehidupan meraka di masa depan. nilai-nilai spiritual kepada siswaseperti kejujuran, kasih sayang, toleransi, dan kepedulian melalui ceritainspiratif, dan kegiatan-kegiatan social.
Kata Kunci: Pendidikan Anak, kisah-kisah islami

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Arini Rusyda Hidayat - Personal Name
Student ID
2020030038
Dosen Pembimbing
Nasokah, M.Ag.,Alh. - - Dosen Pembimbing 1
Sofan Rizqi, Alh., S.Pd.I.,M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86232
Edisi
Published
Departement
PGMI
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
PGMI
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail